Đồ án Phân tích và thiết kế hệ thống Trắc nghiệm trên máy đơn

Bài Tập Lớn PTTKHT:  
Trắc nghiệm trên máy đơn  
LỜI NÓI ĐẦU  
Cuộc sống ngày càng hiện đại, mọi thứ diễn ra quanh chúng ta với tốc độ chóng mặt.  
Và đặt ra yêu cầu hoàn thành công việc một cách nhanh chóng và tốn ít thời gian nhất  
. Yêu cầu đó đối với mọi cơ quan , công sở đã đẩy nhanh tốc độ làm việc của mọi  
hoạt động lên một mức làm việc cao hơn.  
Trong trường học tin học đang dần trở thanh môn học chính của các em học sinh phổ  
thông ,việc phổ cập tin học ở bậc trung học phổ thông sẽ được thực hiện trong tưong  
lai gần đây;củng với đó việc thi trắc nghiệm đang được ứng dụng vào việc thi đại học  
và thi tốt nghiệp trung học phổ thông.  
Là những sinh viên năm thứ hai khoa công nghệ thông tin, em đã cố gắng học hỏi rất  
nhiều và muốn thử sức của mình với hiện trạng của thực tế. Sau một khoảng thời gian  
học tập và nghiên cứu môn phân tích và thệ thống thông tin. Đặc biệt được sự hướng  
dẫn và giúp đỡ của thầy Nguyễn Minh Quý.Em đã tìm hiểu và xây dựng chương  
trình trắc nghiệm trên máy.  
Trong quá trình xây dựng do kiến thức có hạn nên em vẫn còn gặp phải nhiều sai sót rất  
mong thầy cô và các bạn đóng góp ý kiến cho phần mềm này của em .  
MỤC LỤC  
I.PHÂN TÍCH Y ÊU CẦU NGƯỜI DÙNG  
1.Thực trạng.  
2.Yêu cầu người dùng  
II.HOẠT ĐỘNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH.  
1.Các công việc của hệ thống  
2.Yêu cầu về chức năng của hệ thống.  
III.BIỂU ĐỒ PHÂN CẤP CHỨC NĂNG.  
IV.BIỂU ĐỒ MỨC NGỮ CẢNH.  
V.BIỂU ĐỒ PHÂN LUỒNG DỮ LIỆU  
VI.BIỂU ĐỒ THỰC THỂ LIÊN KẾT E-R.  
VII.FORM GIAO DIỆN CỦA CHƯƠNG TRÌNH.  
VIII.LỜI KẾT.  
I. PHÂN TÍCH YÊU CẦU NGƯỜI DÙNG  
1.Thực trạng  
Số lượng các môn thi trắc nghiệm trong bậc phổ thông ngày càng nhiều xu hướng  
các môn thi đại học bằng trắc nghiệm đang được ứng dụng.Trong khi đó tài liệu sách  
trắc nghiệm còn hạn chế mà giá thanh lại đắt , các đthi trong bộ sách trắc nghệm còn  
hạn chế chưa đáp ứng đủ nhu cầu.  
2.Yêu cầu của người dùng.  
Qua phân tích tham khảo 1 số phần mềm đã có và qua điều tra phỏng vấn một số học sinh  
phổ thông em đã tổng hợp lại một số yêu cầu của người dùng:  
Phần mềm trắc nghiệm phải dễ sử dụng,vì đối tượng sử dụng là học sinh thpt nên giao  
diện là các hình phải đẹp , điều quan trọng là nội dung trắc nghiệm cần bám sát chương  
trình sách giáo khoa,ngân hàng câu hỏi phải phong phú.  
II.HOẠT ĐỘNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH  
Trước khi đi vào trình bày về yêu cầu nội dung bài toán , chúng ta tìm hiểu một chút về  
thông tin của hệ thống Đây là công việc cần phải có để phát triển:  
việc của hệ thống:  
1. Các công  
a,Việc đăng nhập vào hệ thống:  
b. Việc xử lí thông tin của hệ thống :  
c.Xem điểm của các lần thi trăc nghiệm trước.  
d,Soạn thảo các câu hỏi trắc nghiệm  
2.Yêu cầu về chức năng của hệ thống toàn bộ quá trình xử lí đều do hệ thống phần mềm  
này thực hiện .các chức năng của hệ thống gồm có :  
+Chức năng nhập thông tin  
+Chức năng xử lí thông tin  
+Chức năng hưóng dẫn sử dụng cho khách hàng  
+Chức năng thông báo ( hiện các thông báo lên màn hình )  
Ngoài ra còn có chức năng đăng nhập để đăng kí quyền sử dụng phần mềm này  
( liên quan đến tài khoản đăng nhập ) hay còn gọi là hệ thống phân quyền sử dụng  
.
Tất cả các chức năng này cần phải dễ cập nhật và dễ sử dụng cho mọi người .  
III.BIỂU ĐỒ PHÂN CẤP CHỨC NĂNG.  
TRẮC NGHIỆM TRÊN MÁY  
Quản trị  
Xem Điểm  
Đăng Nhập  
Chọn Lựa  
Xem theo họ  
Chèn môn  
trắc nghiệm  
Nhập họ và tên  
Chọn môn  
và tên  
m ới  
Soạn thảo  
Chọn số  
câu hỏi  
Nhập ngày  
tháng năm sinh  
Xem theo môn  
câu hỏi  
Nhập mã số hs  
Chọn trình độ  
Chọn kiểu  
Xem theo lớp  
Nhập lớp  
IV . BIỂU ĐỒ MỨC NGỮ CẢNH .  
V.BIỂU ĐỒ PHÂN LUỒNG DỮ LIỆU.  
a.Mức 0  
Cas KQ trả về  
Thông tin  
học sinh  
Người quản trị  
Trắc nghiệm  
`b.Mức 1  
Đăng nhập  
Tài khoản đăng nhập  
Thông tin  
Nhập TT  
chọn lựa  
Người sử dụng  
xử lí TT  
TT cần  
xem  
Trắc ngh  
Trợ giúp  
c.Mức 2  
Thông tin về sinh viên  
Nhập Tths  
Học sinh  
Xem  
đêim  
Nhập môn  
TTvềmôntrắ nghiệm  
Biểu đồ phân luồng dữ liệu cho chức năng xem điểm  
VI.BIỂU ĐỒ THỰC THỂ LIÊN KẾT E-R.  
Cơ sở dữ liệu cho chương trình  
Tblhs  
Tên tường  
Mashs  
Hten  
Kiểu dữ liệu Độ rộng  
Mô tả  
Text  
10  
Mã số học sinh  
Họ tên học sinh  
Text  
25  
Nsinh  
Data/time  
Picker  
Ngày, tháng, năm sinh của học  
sinh  
Tlop  
Text  
Text  
10  
10  
Tên lớp của học sinh  
Ghichu  
Ghi chú các thông tin khác  
Tbl1Diem  
Tên tường  
Mmon  
Kiểu dữ liệu  
Text  
Độ rộng  
10  
Mô tả  
Tên môn trắc nghiệm  
Mã số học sinh trắc nghiệm  
Mashs  
Text  
25  
Diem  
Number  
Byte  
Điểm học sinh trắc nghiệm  
được  
Sl  
Number  
Text  
Byte  
50  
Số lần thi trắc nghiệm  
Ghi chú  
Gl  
TblMon  
Tên trường  
Kiểu dữ liệu  
Text  
Độ rộng Mô tả  
10  
Mã môn toán  
MToan  
MLy  
Text  
Text  
Text  
Text  
Text  
10  
10  
10  
10  
10  
Mã môn lý  
MHoa  
MSinh  
MNN  
MLsu  
Mã môn hóa  
Mã môn sinh học  
Mã môn ngoại ngữ  
Mã môn lịch sử  
MDia  
Mtin  
Sch  
Text  
Text  
Text  
10  
10  
10  
Mã môn địa lí  
Mã môn tin học  
Số câu hỏi  
TblNguoiquantri  
Tên trường  
tenNQT  
Kiểu dữ liệu  
Text  
Độ rộng  
Mô tả  
25  
20  
20  
Tên người quản trị  
Tên nguời đăng nhập  
Mật khẩu  
Username  
Text  
Password  
Text  
Các thực thể quan hệ  
Học sinh  
ĐIỂM  
-Mashs#  
-Mamon  
MÔN Trắc nghiệm  
-Mmon#  
-Tmon  
- Mashs#  
- Hten  
- Nsinh  
-Tlop  
-Diem  
-Sch  
-Ghichu  
-Ghichu  
-Sl  
NGƯỜI QUẢN TRỊ  
-TenNQT  
- UserName  
- Password  
-Quyenhan.  
Mối quan hệ giữa các cơ sở dữ liệu  
TblMon  
Mmon#  
Tmon  
Sch  
Tbl1Hs  
Mashs#  
Hten  
Nsinh  
Tlop  
TblDiem  
Mahs#  
Mmon#  
Diem  
Sl  
Ghichu  
Ghichu  
TblNguoiQT  
TenNQT  
UserName  
Password  
VII.THIẾT KẾ FORM GIAO DIỆN CỦA CHƯƠNG TRÌNH.  
1.Form dăng nhập.  
+Chức năng của Form: nhập thông tin của các học sinh và đưa vào CSDL. Thông  
tin hóc sinh gồm có mã số học sinh , Họ tên, Ngày sinh, tên lớp ,Ghi chú.  
+Các thao tác Nhập mới gồm: nhập Mã số học sinh với mục đích để tránh sự  
trùng mã trong CSDL và tạo điều kiện để nhập tiếp các thông tin có liên quan về  
sinh viên.  
2..Form chọn lựa  
+ Chức năng của Form : chọn môn trắc nghiệm , chọn số câu hỏi trắc nghiệm,chọn  
trình độ,chọn kiểu trắc nghiệm.  
+Các thao tác Nhập :  
- Sử dụng các nút lệnh trên Form.  
3.Form xem điểm  
+ Chức năng của form :cho phép người sử dụng có thể xem điểm của các lần trắc nghiệm  
trước và xem top các người trắc nghiệm điểm cao.  
+Các thao tác:người sử dụng cần điền đầy đủ các thông tin .  
4.Form quản trị.  
+Chức năng của form : cho phép người quản trị đăng nhập vào hệ thống để soạn thảo  
câu hỏi ,cài đặt hệ thống.  
+Các thao tác trên Form:người quản trị càn điền vào User và passwork để đăng nhập.  
5.Form trợ giúp.  
+Chức năng của form :hướng dẫn sử dụng trác nghiệm,hướng dẫn soạn thảo câu  
hỏi.giới thiệu cá tiện ích của chương trình.  
+Các thao tác trên form  
6.Form chính của chương trình.  
.
From ví dụ  
Các lưu đồ thuật toán cơ bản cho chương trình:  
1.Thuật toán đăng nhập người quản trị  
Bắt  
đầu  
Nhập UserName và  
passwork  
Thông báo ko hợp  
Đối chiếu  
CSDL  
Xử lí Người quản trị  
Kết thúc  
2.Thuật toán Kiểm tra sự trùng mã  
Bắt đầu  
Nhập mã  
So sánh mã vừa nhậpvới  
mã của CSDL  
=True nếu trùng  
mã  
=False nếu ko trùng  
mã  
Kết thúc  
Hướng dẫn cài đặt :  
Bước 1: Chạy File SETUP. EXE để cài đặt .  
Bước 2: Chạy File tracnghiem.exe trên Desktop, hoặc vào theo đường dẫn sau:  
Start/ProgramFile/TRAC NGHIEM/  
VIII.LỜI KẾT.  
Tuy chương trình đã hoàn tất, nhưng do thời gian và vốn kiến thức có hạn nên em  
không thể tránh khỏi những sai sót trong quá trình phân tích và thiết kế chương  
trình.Rất mong được sự ủng hộ và đóng góp ý kiến của các thầy cô và bạn bè để  
chúng tôi có thể tiếp tục hoàn thành tốt đề tài này . Mọi ý kiến đóng góp xin gửi về  
Xin chân thành cảm ơn mọi sự đóng góp ý kiến của thầy cô và bạn bè.!  
pdf 24 trang yennguyen 26/03/2025 110
Bạn đang xem tài liệu "Đồ án Phân tích và thiết kế hệ thống Trắc nghiệm trên máy đơn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfdo_an_phan_tich_va_thiet_ke_he_thong_trac_nghiem_tren_may_do.pdf